Красуня Осінь надихає!

 

Осінь – чудова пора, час проливних дощів, а іноді і сумних думок. Час коли краще всього сидіти вдома  з чашкою гарячого чаю… Так думають дорослі, а для дітей – осінь, час початку занять, можливість зібрати в парку осінній гербарій з різнокольорового листя. А потім на заняттях виготувати з дарів осені чудові композиції, проявити себе з творчої сторони.

 

А надихнути на ідею для композиції вам допоможуть: поезія, вірші, загадки, скоромовки.

 

Доречи, якщо під час прогулянок з дитиною восени вплітати у ваші спостереження і розмови загадки, вірші та скоромовки – вони допоможуть їй дізнатися про цю пору року та її сезонні явища більше. Крім того, така ігрова діяльність чудово тренує пам’ять, збагачує словниковий запас, розвиває мислення і мовлення дитини.

 

Загадки про осінь та осінні явища в природі

 

Дрібненький дощик сумно плаче,
І листячко жовтогаряче
З дерев поволі опадає.
Яка пора це наступає?
(Осінь)

* * *
Прохолодно. Жовкне листя.
Горобина у намисті.
Птах у вирій відлітає.
В яку пору це буває?
(Восени)

* * *
В жовте листя фарбувала,
Урожай з полів зібрала.
Золотила вербам коси
Чарівна цариця — ...
(Осінь)

* * *
Хто за серпнем приходить,
Літо червоне проводить,
Бабине літо закликає,
В школу діток відправляє?
(Вересень)

* * *
Чарівник прийшов у ліс,
Фарби, пензлика приніс.
У діброві та садочку
Стали жовтими листочки.
(Жовтень)

* * *
Золоті метелики з дерева летять,
Крильцями своїми сумно шарудять...
(Листопад)

* * *
Коли нема — чекають,
Коли прийду — тікають.
(Дощ)

* * *
Вкриває землю й океан,
А називається...
(Туман)

* * *

Сидить — зеленіє,
Падає — жовтіє,
Лежить — чорніє.
(Листя)

* * *

Без рук, без ніг,
Під вікном стукає —
В хату проситься.
(Вітер)

* * *

Солов’їними гаями
відшуміло літо.
Вже холодними дощами
землю оповито.
У імлі сріблясто-сірій
журавлі летять у ...
(Вирій)

 

      ЧИ КОРИСНО НАВЧАТИ ДИТИНУ ВИМОВЛЯТИ СКОРОМОВКИ ТА ЧИСТОМОВКИ?

 

     Одним із важливих завдань дошкільного виховання є розвиток мовленнєвої культури малят, удосконалення їх дикції, голосового апарату, формування правильної артикуляції. У роботі педагогам і батькам малюків доцільно використовувати спеціальні ігрові вправи, які допоможуть усунути неправильну та закріпити у дітей правильну вимову найбільш проблемних звуків, сприятимуть чистоті та загальній культурі мовлення. Такими вправами є скоромовки та чистомовки. Вони зазвичай дуже до вподоби малюкам, бо їх вимовляння сприймається як весела забава: той, хто прагне швиденько продекламувати скоромовку, часом припускається смішних помилок, «спотикаючись» чи перекручуючи слова. Під час виконання ігрових вправ для удосконалення мовлення необхідно звертати увагу на те, щоб спочатку діти вимовляли слова чітко та повільно, звертаючи увагу на правильність вимови складних звуків. Згодом скоромовки виконуються у більш швидкому темпі. З метою тренування голосового апарату скоромовки та чистомовки вимовляються з різною голосовою динамікою: пошепки, голосніше, голосно. Доцільно також навчати малят промовляти ігровий мовленнєвий матеріал з різною мовною інтонацією: питальною, окличною, здивування, суму. У педагогічній практиці скоромовкам та чистомовкам належить також вагома роль ще й тому, що вони у формі цікавої гри розвивають у малят увагу і повагу до кожного вимовленого звуку, слова, спонукають до чіткості, виразності та ясності мовлення.

 

Cкоромовки про осінню пору

 

* * *
Стриб-стриб-стриб — підстрибує по стерні рідня:
Перепілка, перепел, перепеленя.

* * *
Чорно-білий чорногуз
У болото чорне вгруз.

* * *
Ми до школи швидко йшли,
Кущ шипшиновий знайшли.

* * *
Стигле гроно винограду
Ганна принесла із саду.

* * *
В горішнику горішенька
Горішками обвішана.
Оришка і Тимішко
Обтрушують горішки.

* * *
У діброві — дуби,
Під дубами — гриби,
Трава — між грибами,
Хмарки — над дубами.

* * *
Край узлісся на осичці —
Листя шелестіло,
Лисенятам і лисичці —
Стежинку золотило.

* * *
Їжак, їжаченя,
Їздять по гриби щодня.
Їжачиха помагає,
Сироїжки їм збирає.

* * *
Лис малий і більший лис
По гриби ходили в ліс.
Заздрить білка в лісі лису
— Лис лисички ніс із лісу.

Чистомовки  про осінь

Іс – іс – іс - через поле, через ліс,

Іг – іг – іг - сірий зайчик біг.
Іс – іс – іс – мамі горобину ніс,
Іг – іг – іг – буде  ввечері   пиріг!

 

***

Ець – ець –ець – подув сильний вітерець,

Аї – аї – аї – облітає листя в гаї,

Го – го – го – ми збираємо його,

 Ас – ас – ас – принесем його клас.

 

***

Інь – інь – інь - королева Осінь
Ить – ить – ить - всіх до столу просить.
Ує – ує – ує - всіх без винятку частує
 Ує- - ує – ує -  для Зими запас готує.

 

***

Ла – ла – ла - лісом осінь походила –
Ла –ла –ла - все навкруг позолотила.
Ку – ку – ку - залишила лиш ялинку
Ку – ку – ку - їжачкові на хвилинку.

 

***

Єм – єм – єм – тихо осінь ходить гаєм.
Ить – ить – ить - ліс довкола аж горить.
Ає - ає - ає - ясен листя осипає,       
Їть – їть – їть - дуб нахмурений стоїть.

***

Зі – зі – зі - сіла осінь на порозі,
Ла - ла – ла - довгі коси розплела,
Зі – зі – зі - спілі яблука на возі

Ла – ла – ла - до бабусі привезла.

 

***

Ми – ми – ми - осінь йде полями,
Ми – ми – ми - стелить килими.
Ми – ми – ми - вже не за горами
Ми – ми – ми - білий кінь  зими.

***

Ди –ди –ди - водить осінь хороводи
Ів – ів – ів - то із листя,то з дощів.
Ять – ять – ять - на прогулянку виходять.

Щі – щі – щі - парасолі і плащі.

***

Ка  - ка – ка – в лісі білочка руденька
Ок – ок – ок - під пеньком знайшла грибок.
Ко – ко – ко - ухопила — та хутенько
Ок – ок – ок заховала в теремок.

 

Також радимо вам під час прогулянки з дитиною роззирнутися навкруги, прислухатися до шурхоту листя, стукоту дощових крапель, шарудіння птахів і комах та спробувати вигадати власну скоромовку. А ще можна влаштувати Домашній фестиваль скоромовок: вивчайте скоромовки разом, а потім влаштуйте змагання — хто кого перескоромовить.

 

     Бажаємо вам приємно провести час з вашою дитиною!